Минобрнауки ужесточило требования к учебным пособиям

Замруководителя фракции «Единой России» в Госдуме Евгений Ревенко отметил, что правила поступления должны быть понятными для школьников и их родителей. По его словам, семьи заранее планируют образовательную траекторию и ориентируются на действующие требования при подготовке к экзаменам, сообщает пресс-служба «Единой России».

Он отметил, что перед началом нового учебного года партия обсуждает итоги ЕГЭ и приемной кампании вместе с родителями и педагогами. Их мнение, считает депутат, должно учитываться при принятии дальнейших решений в сфере образования.

По словам Ревенко, резкая смена требований или отмена действующих преимуществ при поступлении может существенно изменить возможности абитуриентов. Поэтому корректировать систему, считает он, необходимо постепенно и с оценкой возможных последствий.

В «Единой России» считают, что основное внимание следует уделить не усложнению ЕГЭ, а настройке самого механизма поступления. В частности, речь идет об устранении перекосов при учете результатов экзаменов и олимпиад при распределении бюджетных мест.

Эти предложения партия рассматривает в рамках подготовки обновленной Народной программы. Как отметил Ревенко, задача заключается в сохранении эффективных механизмов при одновременном исправлении выявленных проблем. «Задача – сохранить работающие механизмы, исправить выявленные проблемы и сделать путь от школьного экзамена до поступления на бюджет более справедливым и предсказуемым», – подчеркнул депутат.

Как писала газета ВЗГЛЯД, накануне Рособрнадзор отказался искусственно повышать сложность Единого государственного экзамена.

Напомним, весной ряд ведущих российских вузов ужесточил требования к поступающим по олимпиадам абитуриентам. А в конце прошлого года министр науки и высшего образования Валерий Фальков объявил о сохранении трех обязательных предметов для зачисления.

Директор Санкт-Петербургского президентского физико-математического лицея № 239, заслуженный учитель России Максим Пратусевич считает небольшой букет из собранных на даче цветов – отличным подарком ко Дню знаний. По его мнению, такой букет может нести для педагога сразу несколько особых смыслов, которых лишены магазинные цветы. Прежде всего это знак личного труда и внимания. За таким букетом стоит целый сезон заботы, ведь за растениями регулярно ухаживали, а перед вручением самостоятельно выбирали и срезали лучшие.

А если в выращивании данного букета также принимал участие ребенок, то здесь просматривается и целая воспитательная работа. «Такое не может остаться незамеченным учителем, не отложиться в памяти», – поясняет педагог.

Не менее запоминающимся будет и любой другой жест внимания, в том числе купленный в цветочном магазине, говорит учитель. «Всякое даяние есть благо. Главное, чтобы букет был от сердца, а из чего он состоит, абсолютно неважно», – подчеркивает педагог. По его словам, если подарок сделан добровольно и от всей души, не стоит оценивать его или предъявлять к нему какие-либо требования.

Кандидат сельскохозяйственных наук, телеведущая Октябрина Ганичкина замечает, что, как правило, на 1 сентября многие стараются подарить педагогу букет побогаче, но как раз именно это и неправильно. Она считает неловкой ситуацией, когда ученик несет учителю несколько десятков роз или других дорогих цветов. При этом, по ее мнению, гораздо уместнее и совсем не стыдно принести три гладиолуса или букет крупных белых ромашек.

Хорошим вариантом подарка ко Дню знаний, по мнению садовода, будет простой полевой букет, где собраны ромашки, васильки, лаватера и разноцветная циния. «Если бы я была учительницей и мне принесли семь крупных белых ромашек, я была бы счастлива. А огромный букет магазинных роз меня бы так не тронул. Другое дело, выращенные на даче полураскрытые чайно-гибридные розочки, не больше пяти, максимум семи, с не длинными стеблями, аккуратно срезанные и очищенные от шипов, чтобы ни педагог, ни ребенок не поранились», – рассуждает собеседница.

Она также советует не гнаться за размером. Букет не должен быть большим и тяжелым, особенно если его несет первоклассник, ведь с огромной охапкой ребенку просто неудобно. Куда уместнее смотрится модный сейчас небольшой веселый букетик из мелких цветов.

«Красиво выглядят ажурные метельчатые цветы, астильба, свежая сальвия. Главное, чтобы стебли были чистые, без сухих листьев. Их можно подвязать небольшим нежным бантиком, розовой или голубой лентой, а для украшения посадить на цветок декоративную бабочку, которые сейчас продаются на каждом шагу», – делится дачница.

А чтобы цветы дольше стояли, продолжает специалист, важна свежесть среза. Она советует собирать цветы накануне, за сутки до праздника, а не за три-четыре дня. «Дольше они будут радовать, если поставить их в специальный раствор. Налейте холодной воды и добавьте на литр столовую ложку уксуса и столовую ложку сахара, тщательно перемешайте и поставьте предварительно обрезанные цветы. Это работает для всех видов, стоять будут долго», – заключила Ганичкина.

Ведущими центрами притяжения учащихся высших учебных заведений признаны Москва, Петербург и Казань, передает РИА «Новости».

«Топ-десять российских городов по числу студентов: Москва, Петербург, Казань, Екатеринбург, Ростов-на-Дону, Новосибирск, Воронеж, Уфа, Краснодар, Нижний Новгород», – говорится в сообщении ведомства.

Представители министерства отметили планы по масштабному развитию образовательной инфраструктуры. Ожидается, что к 2036 году в стране появится 40 новых студенческих кампусов.

Возведение подобных объектов уже ведется в Нижнем Новгороде, Тюмени, Челябинске и Южно-Сахалинске.

Как писала газета ВЗГЛЯД, назван топ-10 недружественных стран по студентам в вузах России. Молодые специалисты назвали ожидаемый доход на старте карьеры. Путин назвал уникальными условия в новосибирском Академгородке.

Требование об отказе от русского языка содержится в документе, опубликованном в преддверии начала учебного года, передает ТАСС. Памятку рекомендуется «использовать как надежный указатель в общении с родителями».

В ведомстве Елены Ивановской отметили, что обсуждение образовательного процесса в мессенджерах считается частью публичной сферы, где действуют строгие языковые нормы.

Законодательство страны жестко регламентирует использование государственного языка в системе образования. Педагогов неоднократно штрафовали и увольняли за русскую речь на занятиях.

Власти также настаивают на украинизации общения учеников на переменах и личных бесед учителей на территории школ.

Политика вытеснения русского языка на Украине продолжается не один год. Закон о государственном языке существенно ограничил права национальных меньшинств, а в некоторых регионах звучали призывы к созданию языковых патрулей. Несмотря на запреты, многие граждане продолжают говорить по-русски в повседневной жизни.

Как писала газета ВЗГЛЯД, в июле киевскую учительницу оштрафовали за показ первоклассникам русскоязычного мультфильма.

В мае языковой омбудсмен Елена Ивановская потребовала десятикратно увеличить размер взысканий за использование русского языка.

Месяцем позднее президент Владимир Зеленский исключил русский язык из перечня защищаемых Европейской хартией.

Российский лидер прибыл в специализированный учебно-научный центр Новосибирского государственного университета, передает РИА «Новости».

Президента сопровождали губернатор региона Андрей Травников, вице-премьер Дмитрий Чернышенко, глава Минобрнауки Валерий Фальков, помощник президента Андрей Фурсенко и первый вице-спикер Госдумы Александр Жуков.

В образовательном учреждении проходят обучение 575 человек из 41 региона страны, а также из Германии, Киргизии и Казахстана. Часть воспитанников проживает в условиях интерната. Среди выпускников числятся более 4 тыс. кандидатов наук, свыше 500 докторов наук, семь членов-корреспондентов РАН, четыре академика РАН и академик РАО.

Торжественное открытие нового учебного корпуса площадью более 11 тыс. квадратных метров и досугового центра на 8 тыс. квадратных метров состоялось в конце июля 2024 года. Сейчас специалисты возводят новое общежитие площадью около 15 тыс. квадратных метров. Ввод объекта в эксплуатацию запланирован на 2027 год.

Накануне Владимир Путин прилетел в Новосибирск из Улан-Удэ.

В июне Путин обсудил с министром науки Валерием Фальковым запуск нового сибирского синхротрона.

Родители школьников получат право обратиться в комиссию по урегулированию споров при несогласии с отметкой «недопустимое поведение», передают РИА «Новости». Специальный орган будет создаваться в школах для разрешения разногласий с участием обучающихся, родителей и педагогов.

В новом учебном году стартует апробация системы оценивания поведения для учеников 2–8 классов. Для эксперимента выбрано не менее десяти общеобразовательных организаций в каждом российском регионе.

Модель включает три уровня: «образцовое поведение», «допустимое поведение» и «недопустимое поведение».

Отметка о недопустимом поведении за четверть или триместр станет основанием для созыва психолого-педагогического консилиума с привлечением родителей.

Классный руководитель обязан в трехдневный срок провести беседу с семьей ученика. Кроме того, для такого школьника составят план индивидуальной профилактической работы.

Как писала газета ВЗГЛЯД, эксперт Минпросвещения объяснила, как будут оценивать поведение школьников. Кравцов анонсировал введение трехуровневой оценки поведения в школах. Минпросвещения отменило школьные оценки за поведение для первоклассников.

Появление большого количества получивших высшие оценки школьников указывает на необходимость изменения формата тестирования, заявил помощник президента Андрей Фурсенко.

«Возникает большое количество стобалльников, это означает, что надо менять ЕГЭ. И не надо бояться того, что средний балл уменьшится», – подчеркнул председатель попечительского совета Российского научного фонда.

Главная задача экзамена заключается в точном определении уровня знаний учеников. По словам чиновника, массовая концентрация результатов на верхней границе шкалы затрудняет объективную оценку, поэтому следует смело повышать сложность вопросов, передает РИА «Новости»

Снижение средних показателей, по его мнению, не должно восприниматься как недостаток подготовки учащихся. Кроме того, спикер указал на девальвацию некоторых школьных олимпиад, предложив постепенно отказываться от их избыточного количества.

Как писала газета ВЗГЛЯД, количество максимальных оценок по итогам пересдач достигло 10 090.

Выпускница московской школы впервые за всю историю экзамена получила 500 баллов по пяти предметам.

Заместитель председателя Совета безопасности России Дмитрий Медведев ранее высказался за последовательное совершенствование системы аттестации.

Соответствующую идею озвучил президент Российской академии наук Геннадий Красников во время заседания Совета по науке и образованию, передает РИА «Новости». Он обратился к Владимиру Путину с просьбой поддержать масштабный проект.

«Мы считаем, что для этого нам в академических институтах, и вот, совместно с Михаилом Валентиновичем, о чем он говорил, мы выходим с предложением, мы это обсуждали, подготовить такое создание национального суперкомпьютерного центра совместно с Курчатовским институтом для решения задач», – сказал Красников.

Руководитель академии также лично передал главе государства официальное письмо с соответствующим предложением.

Как писала газета ВЗГЛЯД, в прошлом году президент Владимир Путин поручил рассмотреть возможность создания национального суперкомпьютерного центра.

Весной премьер-министр Михаил Мишустин анонсировал десятикратное увеличение мощности отечественных суперкомпьютеров к 2030 году.

Во вторник глава государства заявил о планах формирования в России сети крупных научных центров.

Президент России Владимир Путин во время общения со студентами, аспирантами и молодыми учеными в Новосибирской области заявил о важности обучения детей самостоятельному мышлению в условиях развития искусственного интеллекта, передает ТАСС.

В ходе встречи обсуждались перспективы развития технологий искусственного интеллекта и связанные с этим потенциальные риски.

«Здесь, безусловно, нужны соответствующие, исходя из реальной ситуации, программы обучения, начиная со школы. Так, чтобы дети с младших классов учились думать, – хотели, любили это занятие», – подчеркнул президент.

Путин заявил о необходимости адаптировать школьную программу к современным реалиям.

«Безусловно, нужны соответствующие, исходя из реальной ситуации, программы обучения со школы начиная. Так, чтобы дети с младших классов учились думать, хотели, любили это занятие, вот так, как вы это любите. Непростая задача для школы», – отметил Путин во время встречи.

Президент России Владимир Путин рассказал, что никогда не боялся угроз от технологий на базе искусственного интеллекта, и в принципе «никогда ничего не боялся».

В конце прошлого года Путин подчеркнул важность поддержки самостоятельного мышления граждан в эпоху развития искусственного интеллекта.

Ранее Путин предупредил об опасности интеллектуальной деградации школьников и студентов из-за поверхностного использования техники.

Путин также призвал не допустить разделения общества на интеллектуальную элиту и нажимающих кнопки людей-роботов.

Министерство просвещения рекомендовало школам распределять нагрузку на детей с учетом пика их умственной работоспособности и проводить контрольные работы в середине учебной недели, передает РИА «Новости».

В начальной школе наиболее сложные предметы советуют ставить на вторые-третьи уроки.

Для учеников основного общего и среднего общего образования сложные предметы рекомендовано проводить на вторых-четвертых уроках. На это же время в середине недели следует планировать изложение нового материала, а также проверочные и контрольные работы.

В документе отмечается, что нагрузку в течение учебного дня следует распределять с учетом дневной кривой работоспособности учащихся. Оптимум умственной активности у детей школьного возраста приходится на период с 10 до 12 часов.

Как писала газета ВЗГЛЯД, Минпросвещения назвало продолжительность уроков для первоклассников.

Глава Минпросвещения Сергей Кравцов заявил об обновленной школьной программе с 1 сентября.

Минпросвещения исключило домашние задания из учебного плана первоклассников.

Продолжительность уроков для первоклассников в первой половине учебного года не должна превышать 35 минут, а во второй половине – 40 минут. Такие данные следуют из методических рекомендаций министерства, передает РИА «Новости».

Для учеников со второго по 11-й класс время занятий составляет 45 минут. При этом дети с ограниченными возможностями здоровья обучаются по 40 минут.

Минпросвещения исключило домашние задания из учебного плана первоклассников.

Ранее ведомство отменило оценки за поведение в первом классе.

В прошлом году Министерство утвердило новые лимиты учебной нагрузки для школьников.

Согласно методическим рекомендациям ведомства, обычные перерывы между занятиями составят не менее десяти минут, передает РИА «Новости».

При этом большая перемена после второго или третьего урока продлится от 20 до 30 минут.

Вместо одного длинного перерыва руководство образовательных учреждений может ввести две перемены по 20 минут каждая. Уточняется, что этого времени должно гарантированно хватать для организации полноценного питания учащихся.

Школам также настоятельно рекомендовали учитывать пропускную способность столовых. Эта мера поможет избежать очередей и обеспечит равномерное распределение нагрузки на пищеблок в течение всего учебного дня.

Как писала газета ВЗГЛЯД, накануне Министерство просвещения ограничило продолжительность уроков для первоклассников 35 минутами в первом полугодии.

Месяцем ранее ведомство исключило домашние задания из учебного плана первых классов.

В прошлом году в российских школах запретили проведение нулевых уроков и обучение в три смены.

Всероссийские антитеррористические учения состоятся в российских школах и детских садах 18-19 августа. Информацию подтвердил первый заместитель министра просвещения Александр Бугаев, передает РИА «Новости».

«Практическую готовность педагогов, руководителей образовательных организаций и сотрудников охраны проверят 18-19 августа в ходе всероссийского учения. В этом году в нем впервые участвуют и дошкольные образовательные организации», – заявил он. Участникам предстоит отработать действия при захвате заложников, нападении с горючими жидкостями и атаке беспилотников.

В первый учебный месяц специалисты МЧС проведут дополнительные инструктажи по безопасности с педагогами и руководством учреждений. По данным мониторинга, в сфере деятельности Минпросвещения насчитывается более 108 тыс. объектов образования, подлежащих антитеррористической защите, из которых на 76 745 необходимые мероприятия выполнены полностью.

Как писала газета ВЗГЛЯД, весной во всех образовательных учреждениях страны стартовали двухдневные учения по действиям при техногенных угрозах.

Всего с начала текущего года сотрудники МВД предотвратили 52 нападения подростков на российские школы. В июне председатель Следственного комитета Александр Бастрыкин призвал усилить государственный контроль за школьными охранниками.

«Рособрнадзор не ставит перед собой задачу усложнения содержания ЕГЭ. Содержание экзаменационных материалов определяется Федеральным государственным образовательным стандартом и федеральными образовательными программами. В ЕГЭ нет заданий за рамками школьной программы», – приводит РИА «Новости» официальное сообщение ведомства.

Представители Рособрнадзор отметили, что по мере выпуска новых государственных учебников задания экзамена будут синхронизироваться с их содержанием.

Результаты аттестации должны одновременно служить для подведения итогов школьного обучения и для дифференциации абитуриентов при поступлении в высшие учебные заведения.

Ранее помощник президента России Андрей Фурсенко выступал с инициативой изменить формат экзамена и усложнить задачи из-за возросшего числа выпускников, набирающих сто баллов.

Как писала газета ВЗГЛЯД, первая в истории 500-балльница ЕГЭ поступила в МФТИ. Количество максимальных оценок по итогам пересдач достигло 10 090.

«Организация учебного процесса во вторую смену возможна исключительно для учащихся вторых, третьих, четвертых, шестых, седьмых и восьмых классов. Учебные занятия во вторую смену завершаются не позднее 19.00», – приводит РИА «Новости» выдержку из методических рекомендаций министерства.

В документе отмечается, что проведение нулевых уроков в школах не предусмотрено. Кроме того, исключается возможность организации обучения в три смены.

Как писала газета ВЗГЛЯД, Минпросвещения предложило вариант распределения нагрузки в школе. Ведомство также установило новые правила для школьных перемен. Родителям разрешили оспаривать оценки за поведение детей.